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孩子身上可贵的“秩序”

发布时间:2019-05-25 04:29:55 编辑:笔名
孩子身上可贵的“秩序” isabelle101 原帖: (写于2/19/2003 1:26:58 PM)

凌晨起床,明媚的阳光洒了1地,非常温暖舒适的感觉,心情也随着异常的明朗。吃完饭,小姨带着芊芊和小朋友出去玩.妈妈1个人在家,可以看自己想看的书了。打开蒙特梭里《童年的秘密》,翻到有关“秩序”1节。书里说:“1个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期,这类敏感在儿童诞生后第1年就出现,并1直延续到第2年。”读完这段文字,深有同感!!妈妈早就视察到芊芊这类对秩序的敏感了。只是当时有点茫然。

有很多例子可以为证,比如:

1、芊芊捡东西

在两餐中间,有时给芊芊吃1些小饼干,或在正餐时给芊芊自己拿着吃馒头。不管吃饼干还是馒头,总会掉旁边1些渣,这时候芊芊不管正在干甚么,也不管这些渣掉在那里,都会非常认真地捡起来,然后放到嘴里吃,吃完这些渣才会再咬手里拿着的食品。阿姨常常感叹说:“芊芊怎样那末节俭啊?”

以我们成人的理解,手里还有1块大的,先吃完了,如果不够了,再捡掉了的渣吃。可芊芊不这样,而是首先把渣捡起来吃,那怕是特别小的1点,小家伙也能看到,非捡起来不可。再然后吃大的1块,如果吃不掉,就交给妈妈。

我当时也有些困惑,感觉现在孩子是寻求完善敏感期吧,好像也不是,小姨每次都跟芊芊说,不吃掉下的,脏啊。可妈妈都制止了,感觉芊芊应当有他的道理。现在看来,可能就是在寻求1种秩序!1种吃东西的前后秩序!!先咬的先吃,即便掉了也给捡起来吃!!妈妈很庆幸当时没有不分青红皂白的禁止芊芊。

2、芊芊盖盖子

芊芊有1段时间对笔特别感兴趣,与其说是对笔,不如说是对盖盖。比如用笔写完以后,1定要把笔帽盖上。如果自己完不成,就大哭大闹。如果妈妈忘了,准备把笔放1边,芊芊就1定会指着笔帽让妈妈盖。只有妈妈盖上了,芊芊才会心满意足地做别的事情去。

还有喝奶后,只要看到瓶盖,就1定要自己或妈妈把瓶盖盖上。再有,洗完脸擦油后,擦脸油的盖子,各种瓶子的盖子,芊芊只要看到恢复原状的盖子,就1定比比画划地监督妈妈做好。妈妈当时有些疑惑,这麽小的孩子会对归位有这麽强烈的要求吗?严格来讲,好像还不是归位,由于好多玩具芊芊都不知道归位处理啊。但疑问归疑问,每当这个时侯,妈妈都会很自豪地听从芊芊的吩咐,让芊芊自己或妈妈盖上各种盖子。现在再想这件事,应当是秩序,是很直观的秩序,笔帽摘了要盖,瓶子打开要盖。而且这个秩序在芊芊心里已根深蒂固,不这样做就好像没有完成任务,做了才1块石头落了地,脸上说不出的满足呢。

3、很多平常习惯

芊芊的饼干1般来讲,有固定地方放置。所以每当说要吃饼干,芊芊便会指向那个方位。芊芊掉了东西,1定要捡起来,好像不捡起来就没有完成。妈妈很多平时放东西的位置芊芊都能记住,并且在没做将做的时侯芊芊会提早1步指出。又比如,凌晨小姨坐在床边和芊芊顽耍,妈妈让小姨帮忙拿1下眼镜,小姨在床边拿了,芊芊看在眼里,还没等小姨递给妈妈呢,芊芊便对着妈妈说,“谢谢”。妈妈和小姨都乐了,芊芊是在告知妈妈,小姨帮妈妈拿了东西,妈妈应当说声“谢谢”,因而妈妈赶快说:谢谢。芊芊脸上露出了满意的微笑。

仔细视察,就会发现,这个时侯在芊芊心里,秩序感是非常强烈的,满足了很幸福,没有满足就心里放不下。妈妈值得庆幸的是,芊芊很少由于甚么欲望没有满足而大哭大闹,在妈妈能力许可的范围内,妈妈总是尽力满足她,所以芊芊脸上明媚的时侯也便特别多,很少有难配合的时侯。

总之,妈妈很庆幸视察到了芊芊的这个敏感期,或许,这个阶段秩序的建立正是芊芊以后人品正直、做事情有条理、办事有原则等等优秀品格构成的雏型呢。所以,虽然芊芊没有别的同龄小朋友说话早,走路早,而且爷爷奶奶、姥姥姥爷都在为此忧心忡忡,但妈妈心里最明白,也最释然。不管听到谁这样说都会澹然1笑。这些又有甚么关系呢,芊芊的优秀自在妈妈心里,芊芊的优秀没必要只争朝夕,芊芊的优秀是需要时间鉴定的。女儿,你是妈妈永久的自豪,妈妈相信:在妈妈宽容理解的养育下,你1定能长成1棵抵挡风雨的大树,不管将来你做甚么,都会的!!妈妈有这个自信,妈妈只需要做好那个默默的浇水人。

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